序言 让我们一起来一场思想的探险 学习哲学的目的是要恢复你好奇的本性，拓展你的人生广度，增加你的人生深度，学会与人类思想史上最伟大、最聪明的头脑进行直接的对话。 我们不试图把所有人都纳入自己的道路上，我们只希望能更有效地与他们沟通、交流，分享同和异。 001 导论一：哲学是什么？ 接受了错误教育的人比没有接受过教育的人的三观更可怕。 没有标准答案的问题才是最迷人的问题 003 导论三：哲学的起源 人类理性至今无法完备地证明外部世界存在 自由思想的旅途漫长而曲折。你们与我一样，都有权利指着其中任何一片风景说出你的喜恶和判断，但是在表达完你的立场之后，你还有责任说出这个立场背后的道理与理由。 005 把神都撇开了的自然哲学家：希腊哲学之父泰勒斯 其实，“万物的本原是无限”说的就是这个意思。俗话说，有生就有死，换言之，凡是被创生出来的事物都会达到一个终点，

前言 耶利的问题 对本书来说，这样的一句话就是：“不同民族的历史遵循不同的道路前进，其原因是民族环境的差异，而不是民族自身在生物学上的差异。” 在我完成了这本书之后，我认识到无论是史前时代还是现代，民族之间的接触产生了同样的问题。 然而，我希望我已经使读者相信，历史并不“就是一个又一个讨厌的事实”，就像一个愤世嫉俗者说的那样。的确存在着适用于历史的广泛模式，而寻找对这些模式的解释不但令人陶醉，也是大有裨益的。 第五章 历史上的穷与富 有些地区的粮食生产完全是独立出现的，在其他地区的任何作物或动物来到之前，许多本土作物（在有些情况下还有动物）就已驯化了。 原来有些文明是自然的馈赠 第六章 种田还是不种田 这就是说，采纳粮食生产为所谓的自身催化过程提供了例证——这是一个在正反馈循环中自身催化的过程，这个过程一旦开始，速度就越来越快。人口密度的逐步增加，迫使人们去奖励

题目 Given a list of non negative integers, arrange them such that they form the largest number. Example 1: Input: [10,2] Output: "210" Example 2: Input: [3,30,34,5,9] Output: "9534330" Note: The result may be very large, so you need to return a string instead of an integer. 解题报告 首先，这是一个贪心问题，也就是说如果数字 a 和数字 b 比较 a 应该放在前面，那么整个字符串中 a 一定是会在 b 之前的；如果 a 比 b 前，b 比 c 前，a 一定会在 c 前面。这一点容易想到但是难以证明，因为这种比较相对于单

题目 Given a binary tree, determine if it is a valid binary search tree (BST). Assume a BST is defined as follows: The left subtree of a node contains only nodes with keys less than the node's key. The right subtree of a node contains only nodes with keys greater than the node's key. Both the left and right subtrees must also be binary search trees. Example 1: Input: 2 / \ 1 3 Output: t

题目 Given a binary tree, find its minimum depth. The minimum depth is the number of nodes along the shortest path from the root node down to the nearest leaf node. Note: A leaf is a node with no children. Example: Given binary tree [3,9,20,null,null,15,7], 3 / \ 9 20 / \ 15 7 return its minimum depth = 2. 解题报告 思路 反正就是，有叶子就往下找，没叶子就完事儿了嘛～ 方法一：递归 在处理一颗树的时候递归往往是很容易想到的方法，对于每个节点只要检查左